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新课标人教版小学六年级语文上册期末试卷(附谜

更新时间:2019-08-26   浏览次数:

  新课标人教版小学六年级语文上册期末试卷(附谜底)_六年级语文_语文_小学教育_教育专区。人教版新课标小学语文六年级上册期末试卷

  人教版新课标小学六年级语文期末测试卷(谜底) 一、堆集取使用 1、看拼音写词语, (留意把汉字写的规范) 。 (10 分) shēn qū qín miǎn méng lóng mí lù zhān yǎng yì ran kā chè kuí wú jìng mì yùn hán 姓名: 2、比一比,组词语。 (6 分) 衷( 裹( 衰( ) ) ) 烤( 拷( 铐( ) ) ) 瀑( 爆( 暴( ) 俊( ) 骏( ) 竣( ) ) ) 3、多音字组词(6 分) 和 hé( 和 hè( 和 huó( ) ) ) 恶 è( 恶 ě( 恶 wù( ( ) ) ) ) ( ) ( 宿 sù( 宿 xiǔ( 宿 xiù( )渐渐 ) ) ) ) ( 反( 着 zhē( 着 zháo( 着 zhuó( ) ( )峭壁 ) ) ) ) 班级: 4、把词语弥补完整(3 分) ( ) ( ) ( )大物 ) ( 碧空( )归( 5、写出下列词语的近义词或反义词(4 分) (1)近义词 —— (2)反义词 细密—— A、烘烤 悬崖峭壁 生硬—— 寝不安席 严肃—— )组。 (2 分) 惹人叽笑 细微—— 6.下列词语中没有错别字的是( 魁梧—— 爱慕—— 静谧—— 学校: B、优虑 C、不利 可见一斑 宠然大物 风烛残年 不约而同 囫囵吞枣 张冠李戴 忑忐不安 接连不断 1 D、苦楚 津津乐道 7、用“然”字组词,并别离填入下面的句子。 (5 分) (1)詹天助不怕坚苦,也不怕冷笑, ( (2)岁月悠悠,唯有你( (3)爷爷本年八十岁了,他( (4)这种说法( (5)他( )如旧。 )能爬上五指山颠峰。 )接管了使命。 )错了,所以大师都摇头。 )工做忙,可是对业余进修并不放松。 8、读句子,选谜底。 (1 分) 周末,逛热闹的花鸟市场,这里简曲是动动物的世界:有五颜六色的金鱼, 有愉快歌唱的小鸟, ( ) B、有鲜花分发着的阵阵清喷鼻。 D、有分发着阵阵清喷鼻的鲜花 A、有分发着鲜花的阵阵清喷鼻。 C、有鲜花正在分发着阵阵清喷鼻。 9、按要求写句子。 (6 分) (1)风停了,山中的一切变得很是寂静。 (改为拟人句) (2)正在璀璨的中,地球是细微的。 (改为比方句) (3) 房主太太对我说, 她的儿子今天回家, 她欢快的不得了。 (改成间接援用句) (4)写一个反问句,赞誉你喜好的一个同窗或教员。 (5)兰兰的家乡是盘锦市人(改病句) (6)丈夫掉臂惜身体,冒着寒冷的风暴出海打渔(缩句) 10、积少成多(4 分) (1)我们爱我们的平易近族, ( 同志曾密意地说: ( “我是中国人平易近的儿子 时来到他的身边激励他说( 《行难》一句 根源) 。 ” ) ) 。你会用李白 (2)同志热爱人平易近、心系人平易近,一直对人平易近群众怀着非常深挚的豪情。 (3)你的同窗正在糊口中碰到波折,正在前进道上碰到坎坷,你做为他的伴侣及 (4)有所期诺( );( )时辰不易。 2 11.默写(3 分) (此中 诗经·采薇 诗经·采薇 1 分 春夜喜雨 2 分) 春夜喜雨 12、判断下列句子使用的修辞手法(4 分) (1)一阵春风吹来,小草跳起了欢喜的跳舞。 ( (3)辽河是盘锦人平易近的摇篮。 ( ) ) ) ) (2)明明的爷爷走起来,土地都被踩得忽闪忽闪的。 ( (4)春天正在哪里?春天正在少年儿童的眼睛里。 ( 13、下面的句子采用了那种描写方式。 (5 分) (1)渔夫皱起眉,他的脸变得庄重、忧愁。 经够他受的了??是他来啦??” (3)他双脚跳起,单臂一挥,篮球一条弧线出手而出。 碧绿的西瓜。 ( ( ( ( ( 二、阅读取理解(19 分) (一)这山中的一切,哪个不是我的伴侣?我热切地跟他们打招待:你好, 清冷的山泉!你捧出一面,是要我从头打扮吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵 着一首首小诗,是邀我取你唱和吗?你好,飞流的瀑布!你生成的金嗓子,雄浑 的男高音何等有气焰。你好,峻峭的悬崖!深深的峡谷陪衬着你高耸的身躯,你 高高的额头上仿佛刻满了聪慧。你好,悠悠的白云!你纯洁的身影,让天空充满 ,变得愈加湛蓝。 1、这段话中,做者问候了哪些伴侣?(2 分) ) ) ) ) ) (2)桑娜七上八下地想: “他会说什么呢?这是闹着玩的吗?本人的五个孩子已 (4)深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下边是海边的沙地,都种着一马平川 ( 5 )丹欢欣鼓舞地说: “我种的西瓜开花啦,能够吃本人种的西瓜啦! ” 3 2、文中画线句子采用哪种人称写的?( 使用了哪些修辞手法?( 你能模仿再写一句线、这段文字给你印象最深的是什么?(2 分) ) )(3 分) (二)居庸关山势高,岩层厚,詹天助决定采用从两头同时向两头凿进的法子。 山顶的泉水往下渗,地道里全是泥浆。工地上没有抽水机,詹天助就带头挑着水 桶去排水。 他常常跟工人们同吃同住, 不分开工地。 八达岭地道长一千一百多米, 有居庸关地道的三倍长。他跟老工人一路筹议,决定采用中部凿井法,先从山顶 往下打一口竖井, 再别离向两端开凿。 外面两头也同时施工, 把工期缩短了一半。 1、詹天助采用了哪两种凿井的方式?缘由是什么?(4 分) 第一种是( 第二种是( ),缘由是:_______________________________ ),缘由是:_____________________________ 2、画出詹天助两种凿井方式的示企图。(2 分) 3 从文中画线的部门,你想到哪些四字词语或成语?至多写两个。(2 分) 4、 读了这段话,你想对詹天助说些什么线 分) (三)课外阅读(12 分) 采办的男孩 一个年仅六岁的小男孩( 拿着 捏着 握着 )1 美元硬币,沿街一家一 家商铺地( 扣问):“请问您这儿有卖吗?”店次要么说没有,要么嫌 他正在拆台,(不由自从 不由分说)就把他撵出了店门。 天快黑时,第二十九家商铺的店从热情地欢迎了男孩。老板是个六十多岁的 老者,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩 告诉我 孩子 你买 4 干嘛 男孩流着泪告诉老者 他叫邦迪 父母很早就归天了 是被叔叔帕 特鲁扶养大的 叔叔是个建建工人 前不久从脚手架上摔了下来 至今昏倒 不醒 大夫说 只要才能救他 邦迪想,必然是种很是奇奥的东 西,我把买回来,让叔叔吃了,伤就会好。 老者眼圈也潮湿了,问:“你有几多钱”“1 美元。”“孩子,眼下的 价钱正好是 1 美元。”老者接过硬币,从货架上拿了瓶“之吻”牌饮料,说: “__________________________________。” 邦迪喜出望外,将饮料(捧 抱 包 报)正在怀里,灰溜溜地回到了病院。 一进病房, 他就高兴地叫嚷道: “叔叔, 我把买回来了, 你很快就会好起来! ” 几天后,一个由世界顶尖医学专家构成的医疗小组来到病院,对帕特鲁普进 行会诊。他们采用世界最先辈的医疗手艺,终究治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时,看到医疗费账单阿谁天文数字,差点吓昏过去。可院方告 诉他,有个老者帮他把钱全付了。那老者是个亿万财主,从一家跨国公司董事长 的退下来后,(寄居 现居)正在本市,开了家杂货店打发光阴。阿谁医疗小 组就是老者花沉金聘来的。 帕特鲁普冲动不已,他当即和邦迪去感激老者,可老者曾经把杂货店卖掉, 出国旅逛去了。 后来,帕特鲁普接到一封信,是那老者写来的,信中说:“年轻人,您能有 邦迪这个侄儿,实正在是太 了,为了救您,他拿一美元四处采办…… 感激,是他 们的爱心!” 了您的生命,但您必然要,实正的,是人 阅读短文,完成下列题: 1、给第二天然段的空白处加上合适的标点符号。(1 分) 2、正在短文中的横线、画出文中括号内用的准确的词语。(0.5 分) 4、正在最初一天然段中的横线、理解短文,填写空格:(1) ①文中的“天文数字”是说 ②“大夫说,只要才能救他。”这句话的意义是 ③小男孩心里的“”指的是 你认为“线、读完短文,我们能够看出采办的的男孩邦迪是一个 的孩子;老者是一个 的人。(1 分) 7、本文中,几小我物对“”有分歧的理解,试说它们的分歧。 (3 分) 男孩:( 大夫:( 老头:( ) ) ) 8、第三天然段中老头为什么“眼圈潮湿了”?连系小说情节,阐扬 想象,把老头其时的心里想写出来。(2 分) 9、邦迪的叔叔的生命是大夫的,但老头却说是小男孩的, 如何理解?(2 分) 6 写 做 标题问题:忘不了你的_____________ 正在你的糊口中,必然有不少人他们的一举一动、一言一语 都可能给你留下深刻的印象,带给你帮帮、关怀、怯气、力 量……请你把他们的工作正在你的笔下沉现。 (1)先把标题问题弥补完整。 (2)叙事具体,语句通畅,要表达本人的线 人教版小学语文六年级上册期中试卷谜底 一、 堆集取使用 1.看拼音写词语(书写必然要规范) 身躯 勤奋 昏黄 迷 敬仰 决然 勘测 魁梧 静谧 包含 2、比一比,组词语。 (8 分) 衷(衷心) 烤(烘烤) 瀑(瀑布) 俊(俊秀) 谦(谦虚) 裹(包裹) 拷(拷贝) 爆(爆炸) 骏(骏马) 歉(报歉) 衰(式微) 铐(手铐) 暴(暴雨) 竣(完工) 廉(清廉) 3、多音字组词 和 hé(和平) 恶 è() 宿 sù(宿舍) 着 zhē(看着) 和 hè(唱和) 恶 ě (恶心) 宿 xiǔ(住一宿) 着 zháo(着火) 和 huó(和面) 恶 wù(可恶) 宿 xiù(星宿) 着 zhuó(穿戴) 4——5 略 6、下列词语中没有错别字的是( A )组。 (2 分) A、烘烤 悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 7、用“然”字组词,并别离填入下面的句子。 (5 分) (1)决然(2)仍然 (3)竟然 (4)明显( 5 )虽然 8、读句子,选谜底(D) 9、按要求写句子。 (1)风停了,山中的一切像熟睡了一般 (2)地球正在璀璨的中就像一夜偏舟。 (3)房主太太说,我儿子今天回家,我欢快的不得了。 (4)我和小明是六年的同窗了,莫非我们的友情不值得爱惜 吗? 10、堆集使用(10 分) (1)这是我们自傲心的 (2)我深深地爱着我的祖国和人平易近 (3)长风破浪会有时,曲挂云帆济沧海 (4)有所期诺纤毫必偿 有所期约时辰不易 11、诗经〃采薇 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏 9 好雨知时节,当春乃发生。随风潜天黑,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花沉锦官城。 12、(1)拟人 (2)夸张 (3)比方 (4)设问 13、(1)神志 (2)心理 (3)动做 (4) (5)言语 二、阅读取理解(18 分) (一) 1、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云 2、第一人称、拟人 3.、略 (二)1、居庸关用从两头同时向两头凿进的方式,缘由居庸关山 势高,岩层厚。 2、八达岭用中部凿井法,缘由八达岭地道长。 3、身先士卒、安危与共、率先垂范 4、我想对詹天助说: “恰是有了向您这么多得仁人志士, 我们的祖国才会强大,才会正在外国人的下创制新的。 ” (三)1、 : “ , ,?” , , , 。 , , 。 , 。 春夜喜雨 2、拿去吧,孩子。你叔叔喝了这瓶“之吻” ,就会好起来的。 3、捏着 扣问 4、幸运 不由分说 抱 现居 5、①医疗费高得吓人,让人不成想象。 ②叔叔的病几乎无人可治。 ③医治叔叔疾病的良药; 6、天线、男孩 (想入非非) 大夫 老头 (任天由命) (替天行道) 人们的爱心。 有。 8 、老头的眼圈潮湿了:何等纯实的一个孩子,何等线 感.........,我有能力帮帮他们,若是不如许做,我的城市感 到不安的。 9、事正在报酬,小男孩邦迪用他不懈的爱心了老者,激发了 老者的,这是最后的善因,没有邦迪这个善因,他的叔叔就不成 能获救。 11