威博WeBet 1xbet公司 威廉希尔

栏目导航

  1. 千金小姐ab
  2. 千金小姐ab精版图
  3. 千金小姐ab图
  4. 千金小姐ab版

您现在所在的位置:千金小姐ab > 千金小姐ab精版图 > 正文

童年的水墨画教案

更新时间:2019-08-29   浏览次数:

  童年的水墨画 董干镇新寨小学 五年级 杨 艳 进修方针 1.能有豪情地朗读诗歌,想象诗歌描画的意境,感触感染童年幸 福欢愉的糊口和夸姣的希望。 2.喜好的诗歌。若是有乐趣,测验考试写一首儿童诗。 进修沉点 想象诗歌描画的意境,体味诗歌所表达的豪情。 讲授预备 课件、学生预备摘录本 课时放置 1课时 讲授设想 一、 激趣导入 1、播放《童年》歌曲。学生边听边想象你仿佛看到了什么? 听到了什么?(学生描述) 2、师导:对呀!童年是一幅画,画里有我们五彩的糊口; 童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢喜;童年是一个梦,梦里 有我们的想象和憧憬。 今天, 我们就来进修一首漂亮的儿童诗 《童 年的水墨画》 。板书课题: 《童年的水墨画》 二、自读自悟,理解大意 幻灯片出示自学要求: 1、自读全诗,要求根基理解诗歌大意,正在不睬解的处所做 上记号,并正在每末节的题目后面加上一个暗示动做的词,归纳综合从 要内容。如“陌头阅读、溪边垂钓、江上戏水”等。 2、指名读诗,其他同窗闭上眼睛想象诗歌描写的画面。印 象最深刻的是什么?(幻灯片出示) ①陌头阅读 ②溪边垂钓 ③江上戏水 …… 3、细细朗读相关的诗句,体味此中的欢愉。 4、有豪情的朗读诗歌,体味童年糊口的夸姣。 5、学生质疑,释疑。特别是一些寄义比力深刻的语句教师 有需要加以注释。如:“草地上蹦跳着鱼儿和笑声”,让学生体味 “笑声”怎样会蹦跳?这申明什么? 三、感触感染诗意,进修自创 1、师:读了《童年的水墨画》 ,你有什么感受? (指导学生感受做者写的实是一幅幅画, 是童年糊口的一 个个镜头。 ) 2、师:若是溪边是一幅画的话,不知你正在画上都看到了什 么?(学生畅谈) 3、播放音乐,朗读诗歌,留意体味描写的场景 四、诗歌,言语 1、诗歌,画出你认为写得最出格的句子。(幻灯 片出示)教师沉点指点的句子。 (1) “垂柳把溪水当做打扮的镜子, 山溪像绿玉带一样安静。 ” (2) “突然扑腾一声人影碎了, /草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 ” (3)“阳光从脚尖悄然爬上膝盖,/也想着?黑旋风?水和?浪里 白条?。” …… 2、说说这些诗句出格正在什么处所? (1)很有神韵。 (2)言语中有丹青。 …… 3、再次跟从音乐朗读或这些诗句。 4、漂亮的诗句仿佛把我们也带进了一幅幅童年的画里,老 师收集了一些童年糊口的图片,请同窗赏识一下,同时也请你回 顾一下你童年糊口的片段。 (多出示图片)现正在和同窗交换 你童年时的一个片段,然后请用你工致的小手把它画出来。 5、活泼笔画画,教师巡视。 6、交换做品,师生互动点评。 五、总结谈话,竣事讲授 师:童年的糊口是一幅连缀不竭的水墨画,里面有很多值得 我们回忆、珍藏的场景,我们以往阅读了很多描写童年糊口的文 学做品,今天又进修了这首儿童诗,再一次打开了通往儿童世界 的大门,请大师课外阅读其他儿童诗,丰硕我们对童年糊口的记 忆。 六、功课 1、诗歌。 2、有乐趣的,能够试着写一首儿童诗。 板书设想 童年的水墨画 陌头阅读 童年 欢愉 溪边垂钓 江上泅水

  童年的水墨画教案_语文_小学教育_教育专区。童年的水墨画 董干镇新寨小学 五年级 杨 艳 进修方针 1.能有豪情地朗读诗歌,想象诗歌描画的意境,感触感染童年幸 福欢愉的糊口和夸姣的希望。 2.喜好的诗歌。若是有乐趣,测验考试写一首儿童诗。 进修